Zusammenhang zwischen der Dauer der Ausübung der TM, akademischen Leistungen und IQ

JE50-akademische-ErgebnisseDie Dauer der Ausübung der Transzendentalen Meditation, die von Schülern einer Oberstufe, an der die Transzendentale Meditation als Teil des Lehrplans praktiziert wurde, hat Auswirkungen auf beide akademischen Ergebnisse:
(r = 0,52, p < 0,001) und IQ (r = 0,59, p < 0,01).Ref.Abstracts of Papers of the Annual Meeting of the Mid-western Educational Research Association, 1988, p.6, Chicago